Des artistes en herbe au Musée de Lachine

Afin de présenter leur projet, les jeunes constructeurs ont décidé de réaliser une exposition en y incluant une œuvre d'art collective. Ainsi, à l’initiative du Musée de Lachine, ils se sont joints aux élèves des écoles Philippe-Morin et Paul-Jarry pour réaliser l’œuvre sur le thème «Lachine comme lieu d’échanges sur la route des fourrures avec les Autochtones».

Les élèves se sont documentés sur cette époque historique de la traite des fourrures en visitant la Maison LeBer-LeMoyne, qui servait de poste de traite en 1669, et le Lieu historique national du Canada du Commerce-de-la-Fourrure-à-Lachine, qui raconte en détails cet épisode de notre histoire.

La réalisation de ce projet «artistico-académique» a été conceptualisée et coordonnée par l’artiste interdisciplinaire autochtone Dolorès Contré Migwans, qui conçoit des œuvres imprégnées du savoir-faire autochtone ancestral, qui se transmet encore, et de la mythologie de son peuple.

Avec les jeunes Lachinois, Dolorès Contré Migwans a abordé le mode de vie des Premières nations du Canada, la trappe du castor et d’autres animaux et leur symbolique dans la vision et la culture des peuples autochtones.

Les élèves participants au projet devaient créer une installation composée d’environ 130 pastels, au Musée de Lachine. L’œuvre collective sera exposée dans les prochaines semaines au Centre de services aux visiteurs, à l’écluse de Lachine, 500, chemin des Iroquois. La création de cette œuvre a été rendue possible grâce au Musée de Lachine et au programme «La culture à l’école».